O projeto “Amazônia das Palavras” encerrou a quarta edição com ações de incentivo à leitura e educação ambiental em escolas públicas do Amazonas. Ao longo da expedição, instituições de ensino de Coari, Codajás, Anori, Anamã, Manacapuru, Iranduba e Manaus receberam doações de livros para bibliotecas escolares e participaram do plantio simbólico de mudas de pau-brasil.
As atividades integraram a proposta pedagógica da iniciativa, que também concedeu às escolas participantes o certificado “Escola Amiga da Leitura”. O reconhecimento foi destinado às unidades que acolheram oficinas e ações culturais voltadas à literatura, música, cinema, moda, animação e formação humana.
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Segundo a coordenação do projeto, a iniciativa busca fortalecer o acesso à leitura e ampliar o vínculo dos estudantes com o território amazônico por meio de experiências culturais e educativas.
Amazônia das Palavras amplia acesso à leitura no Amazonas
As ações pedagógicas foram coordenadas por Carmela Tacaná e Antônia Costa, responsáveis pela articulação das oficinas junto às escolas e pelo acompanhamento das atividades realizadas durante a expedição.
Mestre em Estudos Literários e especialista em Linguística Aplicada à Produção de Texto, Carmela Tacaná destacou que a proposta pretende criar vínculos duradouros dentro do ambiente escolar.
“Quando entregamos livros e realizamos o plantio de uma árvore dentro da escola, deixamos mais do que objetos ou ações simbólicas. Deixamos possibilidades de continuidade. O livro e a árvore carregam essa ideia de permanência, crescimento e cuidado”, afirmou.
Antônia Costa, mestre em Ciências da Educação e especialista em Gestão Escolar e História Regional, ressaltou o impacto das oficinas no desenvolvimento dos estudantes.
“O Amazônia das Palavras trabalha a formação humana de maneira muito ampla. As oficinas despertam criatividade, autoestima, identidade cultural e pertencimento”, destacou.
O acervo entregue às bibliotecas reúne obras de literatura amazônica, literatura indígena, poesia, fotografia, estudos culturais, animação, sustentabilidade e memória. Entre os títulos distribuídos estão “Mulher entre linhas”, de Fernanda Kopanakis; “Mapinguari, o dono dos ossos”, de Yaguarê Yamã; “Originárias: uma antologia feminina da literatura indígena”; “Desencontro das Águas”, de Dori Carvalho; além de “Úrsula”, de Maria Firmina dos Reis, e “Amazônia: histórias de beira de rio”, de Léo Ribeiro.
A coordenadora geral do projeto, Fernanda Kopanakis, afirmou que as doações e o plantio das mudas representam a continuidade das experiências vividas pelos estudantes durante a programação cultural.
“Cada obra pode despertar um novo leitor, estimular a criatividade e fortalecer o sentimento de pertencimento desses jovens com a própria Amazônia”, disse.
Durante a expedição, os estudantes participaram de oficinas de produção textual, literatura, música, moda, cinema de animação e narrativas amazônicas, conduzidas por artistas, pesquisadores e educadores de diferentes regiões do país.
A quarta edição do “Amazônia das Palavras” promoveu atividades gratuitas em escolas públicas e espaços culturais do interior amazonense, aproximando estudantes de diversas linguagens artísticas e incentivando o acesso à leitura como ferramenta de formação crítica e pertencimento cultural.
Serviço
- Projeto: Amazônia das Palavras – Quarta Edição
- Municípios atendidos: Coari, Codajás, Anori, Anamã, Manacapuru, Iranduba e Manaus
- Ações realizadas: Doação de livros, oficinas culturais e plantio de mudas de pau-brasil
- Escolas participantes:
- Escola Estadual Prefeito Alexandre Montoril – GM3 (Coari)
- Escola Estadual Indígena Professor Luiz Gonzaga de Souza Filho (Codajás)
- Escola Estadual Presidente Costa e Silva (Anori)
- Escola Estadual Tancredo Neves (Anamã)
- Escola Estadual José Seffair (Manacapuru)
- Escola Estadual Isaías Vasconcelos (Iranduba)
- CETI Gilberto Mestrinho (Manaus)
- Patrocínio: TAG, via Lei Federal de Incentivo à Cultura
- Realização: Associação Mapinguari, Ministério da Cultura e Governo Federal
